Quali sono le caratteristiche di un buon corso online? Sai come garantire la qualità del tuo corso online? Nessuno ama perdere tempo in attività inutili ed inefficaci, e nessuno desidera pagare per questo. Questo è ancora più vero quando si tratta di corsi online. Ci sono elementi che i creatori non dovrebbero dimenticare. Quali elementi di un buon corso online possiamo identificare? Diamo un’occhiata…
Il contenuto del corso è molto importante. Prima di tutto il corso dovrebbe contenere tutte le informazioni che ci si aspetta dall’utente, specialmente se è stato annunciato nella descrizione del corso. Non possiamo cambiare l’argomento del corso nel frattempo o trattare l’argomento con un approccio frammentato. Il fallimento nel soddisfare le aspettative dei clienti comporta il rischio di recensioni negative che possono scoraggiare altri potenziali clienti.
Il creatore di un corso online dovrebbe ricordarsi della sua concorrenza – c’è molto contenuto gratuito disponibile su Internet. Per acquisire clienti che saranno soddisfatti dopo il corso, il contenuto deve essere accompagnato da un valore che non si può trovare nei materiali gratuiti.
Non vale la pena passare da un estremo all’altro – troppe informazioni sovraccaricheranno il partecipante del corso. Durante la creazione di un corso online si deve ricordare che teoricamente, il nostro cliente non avrà conoscenze pregresse sull’argomento. Presentazioni piene di diapositive fino all’orlo o registrazioni lunghe, con una grande quantità di conoscenze possono effettivamente scoraggiare il partecipante dal continuare a lavorare con i nostri corsi.
Se non siamo in grado di presentare le conoscenze in modo semplice e conciso, c’è la proposta che il nostro corso dovrebbe essere diviso in parti più piccole. Tale soluzione dovrebbe portare benefici per entrambe le parti – il partecipante acquisirà conoscenze più facilmente, mentre l’istruttore non dovrà omettere parti importanti del corso per rimanere nei limiti di tempo.
Oltre al contenuto, ci sono questioni tecniche che sono importanti e devono essere considerate. Il corso online deve essere preparato in modo tale che ogni fase sia distinta. I nostri partecipanti dovrebbero essere in grado di gestire il corso da soli senza la necessità di contattare il supporto tecnico – i partecipanti dovrebbero essere in grado di navigare nel corso in modo indipendente.
Vale la pena ricordare che più facile è la navigazione, meglio è. I partecipanti al corso dovrebbero concentrarsi sull’apprendimento e sull’acquisizione di conoscenze, non su problemi tecnici con il corso e la sua guida non intuitiva.
In questa fase della creazione del corso, vale la pena considerare se il ritmo del corso è giusto. Il creatore dovrebbe adattare la quantità di materiale alle capacità dei suoi partecipanti – le lezioni non possono sovraccaricarli o annoiarli. Se prevediamo di includere un compito, un test o un progetto, dovremmo fornire ampio tempo per il loro completamento, altrimenti potremmo stressare i nostri partecipanti.
Ci sono molti modi per rendere più interessante il corso online. Il creatore dovrebbe utilizzare soluzioni disponibili, specialmente poiché gli studenti contemporanei hanno diverse preferenze nei metodi di apprendimento. Durante la creazione di un corso non dobbiamo limitarci a registrazioni video e presentazioni. Possiamo offrire ai nostri studenti un’applicazione mobile dedicata, un sito web interattivo o una serie di podcast. I nostri studenti potranno accedere e utilizzare queste forme di apprendimento nel loro tempo libero.
La selezione dei multimedia dovrebbe essere ben pensata e preparata in modo da facilitare il processo di apprendimento. La forma del corso deve essere adattata all’argomento, e i multimedia nel tuo corso devono adattarsi all’intera struttura del tuo corso – ma alcune risoluzioni non possono essere forzate perché non portano alcun beneficio al cliente.
L’interattività facilita l’acquisizione più rapida delle conoscenze. Molte persone ricordano meglio l’argomento se possono utilizzare le loro conoscenze nella pratica. Ad esempio, molte applicazioni mobili per l’apprendimento delle lingue utilizzano flashcard interattive che l’utente può riempire con parole in modo indipendente. Altre app utilizzano giochi interattivi, dove le parole possono essere abbinate al loro corrispondente straniero.
L’autore del corso ha molte opzioni e può utilizzare diversi tipi di multimedia: immagini, grafiche, file audio, film, animazioni, ecc. L’inclusione di tali materiali aumenta l’impegno dei partecipanti e aiuta ad acquisire il contenuto più rapidamente.
Il compratore del corso ha la speranza che le conoscenze acquisite dal corso saranno utili e rimarranno a lungo nella sua memoria. Ad ogni passo della creazione del corso, è utile fare test per verificare le conoscenze. Con uno strumento del genere, ogni partecipante sarà in grado di verificare i propri progressi e scoprire quali aspetti dell’apprendimento necessitano di maggiore attenzione.
Il testing non deve necessariamente assomigliare a quelli che abbiamo fatto a scuola. I test possono includere elementi più vari e essere interattivi. Inoltre, possiamo strutturarlo in modo che diventi una sfida – il partecipante raccoglie punti, badge o premi dopo ogni test superato – questo dovrebbe motivarlo a continuare a lavorare.
Nel caso di corsi presentati dal vivo, non ci sono problemi di comunicazione tra l’istruttore e i partecipanti. I partecipanti possono porre domande in qualsiasi momento o scrivere un commento, mentre l’istruttore può reagire immediatamente.
Il processo di comunicazione è limitato nel caso di corsi che sono stati costruiti prima della trasmissione. I problemi sorgono durante tutti i tipi di lezioni, ma in tale scenario, i partecipanti non possono chiedere direttamente al loro istruttore. L’autore del corso deve prevedere tale situazione e fornire ai suoi clienti i dettagli di contatto (email, ad esempio). Non è comunicazione diretta in tempo reale, ma tale soluzione è molto migliore che lasciare i propri clienti senza alcun aiuto.
Cambiamenti e sviluppo sono prevalenti in tutte le industrie – la nostra conoscenza su qualsiasi argomento deve essere costantemente aggiornata. Quando si decide di acquistare un corso, c’è l’aspettativa che non ci sarà bisogno di acquistarlo di nuovo tra qualche mese. Economicamente parlando, tale soluzione non sarebbe vantaggiosa né per i partecipanti al corso né per i creatori del corso. Senza contare i processi di preparazione, distribuzione e marketing.
Spesso è molto meglio aggiornare il contenuto del corso con nuove parti di conoscenza realizzando filmati aggiuntivi con conoscenze attuali. Tale soluzione può incoraggiare i potenziali clienti ad acquistare un corso, mentre il creatore del corso può mantenere profitti stabili.
In sintesi, ci sono diverse caratteristiche di un buon corso online. Un buon corso significa benefici non solo per i partecipanti. È vantaggioso per il creatore del corso perché un prodotto ben fatto significa profitti sicuri e più potenziali clienti.
Questo è tutto ciò che devi sapere sulle caratteristiche di un buon corso online. Leggi di più nei post della nostra serie Crea e vendi prodotti digitali.
Se ti piace il nostro contenuto, unisciti alla nostra comunità di api operose su Facebook, Twitter, LinkedIn, Instagram, YouTube, Pinterest.
Appassionato di e-commerce che scava costantemente su internet per assicurarsi di non aver perso informazioni importanti sul tema di avviare e scalare negozi online redditizi.
Quando si tratta di intelligenza artificiale nella produzione musicale, è migliore nella co-creazione e, in…
Nell'articolo di oggi, tratteremo il tema della cooperazione tra il Product Owner e lo Scrum…
Ogni leader ha obiettivi come costruire un team che fornisca risultati adeguatamente elevati, raggiungere gli…
Le campagne pubblicitarie sui social media, il contatto diretto durante gli eventi del settore, l'offerta…
Diverse eventi più piccoli compongono uno Sprint in Scrum. Gli Sprint, a loro volta, formano…
I destinatari sempre più spesso si rivolgono ai materiali video. Le forme scritte diventano meno…